Chcemy, żebyś zobaczył nas na własne oczy — zanim podejmiesz decyzję. Zacznij od spotkania z nami. Opowiemy o szkole, odpowiemy na pytania i umówimy wizytę, podczas której Twoje dziecko spędzi z nami czas w grupie. Decyzję podejmujemy wspólnie — i my, i Ty.
Łatwy początek. Adaptacja dziecka jest bezpłatna.
Przyjdź do szkoły. Zobacz, jak działamy, poznaj zespół. Odpowiemy na wszystkie pytania. Bez testów, bez presji.
Twoje dziecko spędza tydzień z nami. Poznaje grupę, doświadcza PIN od środka. Bezpłatnie.
Sprawdzamy razem — my i Wy — czy to właściwe miejsce. Każda odpowiedź jest OK.
Oba pakiety obejmują pełny program edukacyjny i wsparcie zespołu. Różnica — długość dnia szkolnego.
Najczęściej odpowiadamy w ciągu 24h w dni robocze.
Tak, w pełnym zakresie. Podstawa programowa MEN to nasz punkt wyjścia. Nasz program idzie znacznie dalej — a jego tempo i zakres dostosowujemy do każdego dziecka indywidualnie.
Wiesz więcej niż w tradycyjnej szkole. Cotygodniowe podsumowania, trzy pogłębione spotkania rozwojowe rocznie, roczne portfolio kompetencji, osobisty list na koniec roku, stały kontakt z wychowawcą.
Przede wszystkim podejściem do dziecka. W wielu szkołach prywatnych program jest realizowany tak samo jak w publicznych — podręcznik, kartkówka, ocena — tylko w mniejszej grupie i ładniejszym budynku.
W PIN uczymy inaczej: przez projekty, eksperymenty i doświadczenie. Nie stawiamy ocen — zamiast nich dajemy konkretną informację zwrotną, dzięki której dziecko wie, co umie, a nad czym pracować. Nie zadajemy prac domowych — popołudnie należy do rodziny. Każde dziecko ma indywidualny plan rozwoju i bliską relację z wychowawcą.
Poza tym jesteśmy stowarzyszeniem non-profit — rodzice płacą za edukację, nie za zysk właściciela.
Tak. Nasi uczniowie realizują ten sam program, co rówieśnicy w szkołach publicznych i prywatnych — ale dodatkowo rozwijają kompetencje, których żadna tradycyjna szkoła nie uczy systematycznie.
Przyjmujemy dzieci od 6 roku życia. Klasy 0–5 — roczniki 2014–2020. W klasach 4–5 każde dziecko pracuje pod opieką indywidualnego mentora.
Nie zadajemy codziennych prac domowych. Cała praca szkolna odbywa się w szkole — popołudnie i wieczór należą do dziecka i rodziny. Kilka razy w roku dzieci realizują samodzielnie projekty w domu.
Tak, przyjmujemy dzieci z orzeczeniami. Każde dziecko rozpatrujemy indywidualnie, aby upewnić się, że jesteśmy w stanie zapewnić mu odpowiednie wsparcie.
Tak. Jako stowarzyszenie wystawiamy faktury za czesne.
Wolisz napisać email lub po prostu odwiedzić nas? Zero problemu.
Napisz do nas